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名校长讲座系列之走进启正

2017-03-24 来源:未知 责任编辑:媒体新中网 点击:

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  精锐教育承办的“面向未来的你——学习力成就未来”高中名校长巡讲第二站走进启正中学,本期主讲人是杭州高级中学校长尚可。面对三百多名学生和家长,尚校长言语幽默又深入浅出,为同学们关于学习的意义方法答疑解惑。

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  【演讲主题:面向未来,思行合一】

  刻苦学习到底为了什么?读书到底有什么用?

  尚校长讲了一个放牛娃的故事。我们现在努力读书是为了上好的高中,高中努力是为了上好的大学,大学努力是为了找一份好的工作,找到好的工作之后努力是为了娶好的媳妇有好的物质生活条件,然后生养后代。下一代再继续努力循环和努力放羊娶妻生子放羊的娃娃有什么区别呢?

  人生苦短,当及时行乐?可是享受不会从天上掉下来。

  人生苦短,难道要自怨自艾么?

  人生不能为吃饭而活着,当为理想而活。一块有了梦想的石头可以建造华丽的城堡,自我价值的实现才是最高的人生追求。

  尚校长从当下学生对学习的迷茫困惑出发,以真实案例和故事告诉同学们生命的意义、学习的价值、人生的目标、行动的意义、自我管理与学习方法。言语风趣幽默,深入浅出,思即思考,它指引人们方向;行即行动力,它是划动的桨带领我们抵达彼岸。

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  尚校长语录:

  1.学习为了考试,但又不仅仅是为了考试。在备考的过程中,我们调动自己全部的力量去学习,耐住寂寞、磨炼心智,在竭尽全力中成长提升素质,也提高生活的境界,这就是学习的价值。

  2.学习难道仅仅是一张文凭是工作的敲门砖么?它是敲门砖,但它是敲开的是知识新世界,你会看到不一样的风景,拥有更广阔的视野。

  3.大目标是野心,野心:潜藏于心;小目标是行动力,立即付诸于行动。当目标遥不可及的时候,将目标分解到眼前,够得着才会有动力去完成去坚持。

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  【互动环节】

  学生提问:每个学期开始都计划的很好,但是到学期末的时候由于繁重的学习课业压力无法坚持,我感到很迷茫,不知道该如何坚定自己的计划目标?

  尚校长:其实学习计划目标首先要切合实际,从自己的实际学习情况出发,计划再完美,如果不合理不可实施只是空谈。小目标能够得着一旦达成,可以增加自己的认同感获得学习的快乐,同时也增加了自己坚持下去的动力。常常很多同学立志要努力学习,心动但不行动者有;心动行动三天者有;心动心动到下一次考试发现并没有什么进步就放弃的同学是大多数。要知道,你在努力的同时,你周边的同学们也一并在进步。1+0.01的365次方与1-0.01的365次方,前者约等于37.8, 后者约等于0.03。每天坚持多做一点,思考久一点,效率高一点,做题精细一点,量变终将引发质变。

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  学生提问:找不到正确的学习方法,每天做笔记刷题,效果不大怎么办?

  尚校长:听课是听为主还是记笔记为主?在课堂上常常可以看到很多同学埋头记笔记,偶尔抬头看看黑板又低头飞快写笔记,这是抄不是记笔记。真正的听课,要有思维参与,思考理解内容。厉害的学生听课听音,听课的时候就想到老师下一步会讲解的内容;多数学生上课能够跟着老师走,也能掌握大部分内容。要是遇到听课听不懂的情况怎么办?把不懂的地方标记不要在当下纠结跟着老师往下走,课后请教老师同学或者自己思考都可以。仅仅是抄笔记上课,效率太低,这是很多女同学的情况。

  再来说说男同学,老师上课同学都听得懂,面带微笑,练习题也做,课后作业也做。对答案的时候就算有偏差,大体过程是差不多的,考试一考成绩下来不及格?问老师什么情况?

  听懂的知识不是你的,听课听懂犹如春风过耳,不曾涌入心间啊!同学们!

  练习复习,消化巩固之后的知识才能成为自己的。整理知识网络,分析题目结构特点,做题不仅仅停留在一道题表面,而是了解一类题。解题总结反思都是优化学习过程。建议同学们先复习再练习,哪怕是花上个十五分钟都好。做作业的时候不要去翻书本找笔记,而是把知识消化掉,理清知识结构,当做题使用某个知识点的时候能够有序地迅速提取,这是学习成绩的提高,也是学习能力的提高,更是学习素养的提高,可支撑今后可持续的发展。

  本场巡讲活动顺利落幕,后期将继续邀请杭州高中名校校长为大家带来更多的教育分享,敬请期待!邀约校长:杭州学军中学校长、杭州十四中校长、杭州第四中学校长、浙大附中校长、长河高级中学校长、杭师大附中校长。

  (G3商讯)

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